偶思錄271

活！該如此；活是生命的追求，該如此是生活的擔當。

偶思錄275

捨得，少了一分累贅，捨不得，多了一層負擔。

偶思錄270

活！該如此；活是責任，「該如此」是使命。

2017年6月文史生活札誌

「台灣廣播電台」設立，又被提了出來。以「台語」做為「一語電台」，是否需要？是否必要？我難以置評。如果，因為客家、原住民，「台灣話」就得有「一台」，難以想像。

「台語」指的是台灣族群中最強勢的語言，有人稱「閩南話」、「福佬話」，也有人說「河洛話」，近年來，學界改稱「鶴佬話」。

我是土生土長大稻埕人，由於是商賈之地，人流匯集，以致講的「台語」，不漳不泉，不南不北，所以有人笑我是「台北人講下港話」。

本土的台灣話，腔調不少，不管源自原鄉的泉音、漳調，他如海口腔、永靖腔、鹿港腔、宜蘭腔……，真的，「雞同鴨講」是免不了的。

基於「人不親，土親」，南腔北調的台語，溝通沒有問題，交誼不會阻隔。畢竟，大家尊重「鄉音」。

「母語教育」，必將使特殊的腔調、土音變不見了，學校的「母語教育」，「父母話」勢必變調，「台北人講台北話」將絕響，「酸酸、軟軟」的宜蘭腔，在「母語老師」教導下，將不再聽聞於「宜蘭家庭」。

如何搶救「鄉音」？應該不是「學校教育」可以承擔重任，每一個父母、每一個家庭、每一個鄉親，才是「母語」教育的傳播者。

母語的承先啓後，責任「自我」，對「父母話」失去信心，是可惡、可恥的觀點。「不賣祖宗田，不忘祖宗言」，重拾信心，始是重點，母語教育就是父母責任，家庭教育優於學校教育，要求政府設電台？是否需謹慎考量？

偶思錄269

活！該如此」，因為生命是父母給予的，生活是自己要去承受的。

偶思錄268

「活！該如此」，不是認命，而是知命；逆來順受，不是委曲感，而是使命感。

偶思錄267

活！該如此，是對自己生命的承諾，也是對人生的負責。